En este último año, los socios del proyecto “L-PACK” han estado trabajando para elaborar el paquete formativo L-PACK, que incluye el material de aprendizaje para los alumnos inmigrantes y las guías que explican cómo estudiar los módulos L-PACK.
El partenariado trabajó en los contenidos del material también durante las reuniones del proyecto en Italia y Alemania, mantuvo conferencias vía Skype, compartiendo los documentos en una plataforma puesta en marcha para el proyecto. El intercambio continuo de los resultados enriqueció la colaboración de los socios. Las reuniones que tuvieron lugar en las distintas universidades y en los centros de formación profesional completaron el intercambio profesional de las experiencias.
El material de aprendizaje se estructura en 12 módulos, que tratan sobre 12 temas seleccionados previamente por los alumnos y los profesores en los países socios del proyecto. Los módulos procuran cubrir las necesidades de los adultos inmigrantes con conocimientos básicos del idioma del país de acogida que quieran profundizar en sus habilidades lingüísticas, de acuerdo con el nivel A2 establecido por el Marco Común Europeo de Referencia para Lenguas (MCER).
Cada módulo contiene 5 diálogos seguidos de ejercicios de gramática, vocabulario e información del país de acogida. Los ejercicios están organizados desde el nivel más básico al más complejo o avanzado. Los módulos contienen dos tipos de vocabulario, uno relacionado con las palabras claves de la sección sobre la información del país, y el segundo relacionado con los diálogos.
Actualmente, todos los socios están involucrados en la preparación de los videos y archivos audio de los diálogos: 12 módulos con 5 diálogos casa uno, lo que supondrá 60 videos por cada idioma (italiano, español, griego, checo, alemán y lituano).