ASEV - Agenzia per lo Sviluppo Empolese Valdelsa
www.asev.it
ASEV wurde im Jahr 2002 von 26 Gründern ins Leben gerufen (Gemeinden und Sozialpartner des Bezirks Empolese Valdelsa mit einem gemischten öffentlich-privaten Kapital). Seine Hauptaufgabe besteht darin, die wirtschaftliche, kulturelle und soziale Entwicklung des Empolese-Valdelsa Gebietes zu unterstützen. Seine Tätigkeiten umfassen die Planung, Organisation und Durchführung von Kursen in der Erwachsenenbildung; Erziehungs- und Berufsberatung sowie fachliche Beratung; Kurse und Aktivitäten im Zusammenhang mit der universitären Ausbildung; Dienstleistungen zur Förderung der Beschäftigung, auch in Kooperation mit dem öffentlichen Arbeitsvermittlungsservice vor Ort; die Zusammenarbeit mit den örtlichen Schulen bei Aktivitäten im Bereich der Bildung und des Lehrertrainings. Im Jahr 2003 hat ASEV ein interkulturelles Zentrum eingerichtet (http://www.centrointerculturale.it/), das Kurse für Italienisch als Zweitsprache organisiert, interkulturelle Trainings für Lehrer anbietet und Projekte für Migranten, Feldstudien über Einwanderung und die Schlichtung von interkulturellen Konflikten begrüßt. Via delle Fiascaie, 12 – 50053 Empoli(FI) (+39) 0571 76650 info*asev.it www.asev.it
Public Institution College of Social Sciences (CSS)
www.smk.lt
Das College of Social Sciences (CSS) wurde 1994 gegründet. Das CSS ist das zweitgrößte, private College in Litauen und hat sowohl in der örtlichen Gemeinschaft, als auch im regionalen Wirtschaftssektor den Ruf einer fortschrittlichen Einrichtung erlangt. Das CSS beschäftigt über 60 wissenschaftliche und nicht-wissenschaftliche Angestellte. Ungefähr 2500 Studenten studieren an der CSS. Das Hauptziel des CSS besteht darin, qualifizierte Spezialisten auszubilden, die fähig sind, selbständig in der breiten Vielfalt des Geschäftslebens, der Dienstleistungen und des sozialen Bereichs zu arbeiten. Das CSS bietet Unterrichtsdienste für die Mitarbeiter von Unternehmen an und hat Fachkenntnisse in der Ausführung von nationalen und internationalen Projekten erworben, sowohl was die Entwicklung einer neuen Lehrmethodik und –didaktik betrifft, als auch die Durchführung von Forschungstätigkeiten im Bereich des jeweiligen Forschungsgegenstandes. CSS besitzt Erfahrung im Durchführen von Forschungsarbeiten in zahlreichen Themengebieten, wie z.B. dem Stellenmarkt, benachteiligten Gruppen, Frauen, erwachsenen Lernern, Arbeitslosen und der Anpassung und Eingliederung von Bürgern aus Drittstaaten in die litauische Gesellschaft. Das College hat eine Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen im Bereich der Wissenschaft entwickelt und verfügt durch die Vorbereitung von Trainings über gute Beziehungen zu den Unternehmen des Wirtschaftssektors. Das College of Social Sciences arbeitet in folgenden Bereichen: - Ausbildung und Training - Beratungsdienste - Wissenschaftliche Forschung - Projektmanagement - Beratung zur beruflichen Orientierung Das College hat Erfahrung in der Durchführung von nationalen und internationalen Projekten erworben und strebt danach, die europäischen Dimensionen in all seinen Aktivitäten zu integrieren. CSS nimmt an internationalen Projekten im Rahmen des Programms für Lebenslanges Lernen, von INTERREG, BSR, Nordplus Programmen und Structural Funds teil. Nemuno str. 2, LT-91199 Klaipėda +370 46 397077 info*smk.lt www.smk.lt
Volkshochschule im Landkreis Cham e.V. (VHS Cham)
www.vhs-cham.de
VHS Cham ist ein eingetragener, gemeinnütziger Verein in der Oberpfalz (Bayern), der auf regionaler Ebene agiert und 47 Vollzeitkräfte sowie etwa 250 Freiberufler beschäftigt. Die VHS bietet Kurse in den Bereichen Sozialleben, Berufsberatung und –training, Fremdsprachen, Gesundheitsschutz und kulturelle Programme an. Darüber hinaus führt die VHS Cham berufsvorbereitende Kurse durch und betreibt eine staatliche Berufsschule für Altenpflege und Physiotherapie. Die Volkshochschule verfügt über langjährige Erfahrung in der Entwicklung von Kursen mit besonderem Schwerpunkt auf Fremdsprachen und Kultur (136 Kurse mit 1280 Teilnehmern jährlich) und besitzt sehr gute Kenntnisse in der Organisation von Sprachkursen für Gruppen wie junge Erwachsene, ältere Lerner und Bewohner von ländlichen Gebieten. Außerdem profitieren besonders Migranten von den verschiedenen Deutsch-Integrationskursen, da diese sie dabei unterstützen, mit ihrem Leben in Deutschland zurecht zu kommen und bessere berufliche Perspektiven zu entwickeln. Ein weiterer großer Teil der Tätigkeiten richtet sich an junge, benachteiligte Menschen, vor allem arbeitslose Jugendliche, die die Chance erhalten, neue Qualifikationen zu bekommen und sowohl berufliche Informationen, als auch eine Ausbildung angeboten bekommen. Die VHS Cham arbeitet außerdem in mehreren EU-weiten Programmen mit und verfügt deshalb über ein weitreichendes Netzwerk an verschiedenen Partnerinstitutionen, wie z.B. der Bayerische Volkshochschulverband (bvv), das Institut für Internationale Zusammenarbeit des Deutschen Volkshochschulverbands (IIZ/DVV) oder das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung. Pfarrer-Seidl Str. 1 – 93413 Cham, Germany (+49) 99 71850140 info*vhs-cham.de www.vhs-cham.de
Instituto de Formación Integral, S.L.U. (IFI)
www.ifi.com.es
Das Instituto de Formación Integral, S.L.U. ist ein privates Unternehmen, welches auf einer Belegschaft von mehr als 150 Angestellten gegründet ist, das große Erfahrung in folgenden Bereichen besitzt: Training, Anbieten von Dienstleistungen wie Beratung bei Trainings, Vermeidung von Arbeitsrisiken, Qualität, neue Technologien und die Entwicklung von nationalen und europäischen Projekten. In dem Bereich des nicht-regulierten, fortdauernden und beruflichen Trainings bietet IFI jährlich mehr als 200 Trainingskurse an, die sich an Unternehmen, Arbeitgeberverbände, Gewerkschaften, Organisationen und einzelne Arbeiter in ganz Spanien sowie in folgenden Bereichen richten: Betriebwirtschaft, Personalwesen, Business for Social Responsibility, Wartung und Fertigung, Logistik, Handel, Marketing, Qualität, Umweltbereich, neue Informations- und Kommunikationstechnologien, Design und Multimedia, Büroautomatisierung, Fremdsprachen sowie Kurse für spezielle Bereiche wie Land- und Ernährungswirtschaft, Immobilien, die sozio-sanitäre Branche, Reinigung und den Justizsektor. Darüber hinaus führte und führt IFI als Resultat seiner großen Erfahrung in Trainingskursen einen Beratungsdienst und Projekte durch, welche durch einen personalisierten Kundenservice, individuelle Überwachung, ständige Aufmerksamkeit und die Sorge für relevantere Aspekte gekennzeichnet sind. IFI verfügt über umfassende Kenntnisse in europäischen Projekten: Programm für Lebenslanges Lernen (Leonardo Innovationstransfer, Innovationsentwicklung, Netzwerke und Partnerschaft, Grundtvig Netzwerke und Multilaterale Projekte, Transversal Programm (Schwerpunktaktivität 2) und Erasmus), Community Initiative EQUAL usw. Calle Alcalá, 21 – 3º derecha – 28014 Madrid (+34) 915 31 21 00 cassirelli@ifi.com.es www.ifi.com.es
University for Foreigners of Siena (UNISTRASI)
www.unistrasi.it
Die Università per Stranieri di Siena (UNISTRASI) ist eine öffentliche Universität (Hochschulebene), die eine Vielfalt an Kursen anbietet und wissenschaftliche Forschungsarbeiten über die Verbreitung der italienischen Sprache und Kultur durchführt. Verschiedene Forschungen und Publikationen werden vom Lehrkörper der Universität in den Bereichen Methoden des Sprachunterrichts, interkulturelle Studien, italienische Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht, besonders ICT (Informations- und Kommunikationstechnologie) für den Sprachunterricht (Video-, Audio-, Computermaterialien), hervorgebracht. Das DITALS Zentrum ist ein Forschungs- und Servicezentrum der Università per Stranieri di Siena (University for Foreigners of Siena), welches sich voll und ganz der Förderung, Erstellung, Umsetzung und Verbreitung des DITALS Zertifikats für den Unterricht von Italienisch als Fremdsprache widmet. Zu den geforderten operativen Kompetenzen zählt die Fähigkeit, didaktische Module für geschriebene und audiovisuelle Texte zu gestalten. Dieses Fachgebiet ist auch in den Trainingskursen für angehende Lehrer für Italienisch als Fremdsprache, die sowohl in Italien als auch im Ausland stattfinden, vertreten. Piazza Carlo Rosselli, 27-28 – 53100 Siena (+39) 0577240 315 /311 /316 /100 /111 ditals@unistrasi.it http://ditals.unistrasi.it www.unistrasi.it
AINTEK A.E. (IDEC)
www.idec.gr
IDEC ist ein Trainings- und Beratungsunternehmen, das seinen Sitz in Piraeus, Griechenland, hat. Die Kunden von IDEC sind sowohl kleine und mittlere Unternehmen (KMUs), als auch größere griechische Firmen, Unternehmerverbände, Universitäten, Industrie- und Handelskammern, gemeinnützige Organisationen usw. Unser Personal setzt sich zum Großteil aus Ingenieuren zusammen, die ein postgraduales Studium absolviert haben und langjährige Erfahrung in der Industrie besitzen. Die Schwerpunkttätigkeiten sind Training und Unternehmensberatung, ISO-9001, Entwicklung von Software und Multimedia, Internetanwendungen, Fernstudium, E-Business, E-Commerce, Telekommunikation und Netzwerke. IDEC hat große Erfahrung in europäischen Projekten im Bereich der schulischen und beruflichen Ausbildung und ist Koordinator der Projekte FIL und MIGRANTEN+. In diesem Projekt wird IDEC seine früheren Erfahrungen mit Initiativen präsentieren, die auf die Steigerung der beruflichen Kenntnisse von Migranten abzielten, wie z.B. die Einbindung von IDEC in die Projekte FIL und MIGRANTEN+. Iroon Polytechniou Avenue, 96 – 18536 Piraeus (Greece) (+30) 210 4286227 info@idec.gr www.idec.gr
Silesian University in Opava (SUO)
www.slu.cz
Die Universität bietet eine Ausbildung in Betriebswirtschaftslehre zusammen mit Fremdsprachen an. Hauptaufgaben der Mitarbeiter sind das Unterrichten, die Durchführung von Forschungen, das Erstellen neuer Lehrpläne und Sprachlehrmaterialien usw. Es wird professioneller Unterricht in Englisch, Deutsch, Spanisch, Russisch und Französisch sowie Tschechisch als Zweitsprache angeboten. In der Abteilung arbeiten fünf Sprachlehrer (von insgesamt 20 Lehrern), die die Qualifikation für den Tschechischunterricht besitzen. Na Rybnicku – 74601 Opava, Czech Republic (420) 553 684 111 rektorat*slu.cz www.slu.cz
Translex (t/a The Language Institute)
Translex ist ein Dienstleistungsanbieter, derin den Bereichen Bildung und Übersetzungen tätig ist und seinen Sitz in Galway, Irland, hat. In seinem Übersetzungsinstitut unterrichtet Translex Erwachsene aller Altersstufen in zwölf europäischen, mittelasiatischen und asiatischen Sprachen.Außerdem wird Spanischunterricht für Kinder und Fortbildungen für Sprachlehrer und ‑lehrerinnen angeboten.Translexhat auch die Verwaltung eines Übersetzungs- und Dolmetscherdienstes inne, der bis dato Übersetzungen in mehr als dreißig Sprachen durchführt. Die Lehrkräfte bei Translex sind besonders versiert im Erstellen von Lehrmaterial. Regelmäßig werdenim Institut Kulturabende und Kunstausstellungen angeboten, um die kulturelle Diversität in der örtlichen Gemeinde und das Zustandekommen von Freundschaften zwischen der Bevölkerung und Neuankömmlingen zu fördern.
58 Dominick Street, Galway, Ireland +353 91566759 www.translex.ie
ADPI – Association pour le Développement et la Pédagogie de l’Individualisation
ADPI ist ein im Jahr 1995 gegründeter Verein mit Sitz in Paris, der sich zum Ziel gesetzt hat, junge erwachsene Migranten zu schulen und für den Beruf fit zu machen. Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen mit Behinderungen (vor allem Hörgeschädigte) erhalten Hilfe bei der Arbeitssuche, und es werden Prüfungsvorbereitungen für Krankenhauspersonal und Angestellte im Gebäudemanagement durchgeführt.
Unser Hauptaugenmerk bei diesen Menschen, die mit großen Problemen zu tun haben, liegt ganz besonders auf dem Erlernen der französischen Sprache. Die Pädagogik, die wir anwenden, ist als„Gattegno-Pädagogik“oder auch „Lesen nach Farben“ bekannt, und es wirddabei tatsächlich mit Farbspektren gearbeitet. Bei dieserpädagogischen Vorgehensweiseist das Lehren dem Lernen untergeordnet. Außerdem wenden wir verschiedene Softwares nach Gattegno an, die hauptsächlich das Aneignen von Lese- und Schreibfähigkeit unterstützen.
Unsere Arbeitkonzentriert sicheinerseits auf den Bereich Sprachkompetenzen, andererseits aber auch auf Projekte zur sozialen und beruflichen Eingliederung.
Mitarbeiter: 15 Vollzeitbeschäftigte (in Unterricht und Verwaltung) / 2 Teilzeitbeschäftigte (Sekretariat) / + 10 bis 20 zeitlich befristete Mitarbeiter
Anzahl Schüler: pro Jahr mehr als 300 in 15 bis 20 durchgeführten Kursen.